חיבור וחיסור עד 20 לכיתה א׳: משחק מגש הביצים ודפי עבודה
ב־8 + 5 רוב הילדים סופרים: 9, 10, 11, 12, 13. זה עובד, אבל לאט, ובדרך קל לטעות באחד. מי שרואה עשר, לא סופר: 8 צריך 2 כדי להיות 10, ונשארו עוד 3. כאן ממלאים מגש של עשר ביצים, עד שהעשר נראה מעצמו.
1. משחק: מגש הביצים
נוגעים בביצה כדי להעביר אותה. ממלאים את המגש, ואז עונים. חמישה שלבים: מהביצים, דרך נקודות, עד מספרים בלבד.
2. איפה הטעות? דני ספר על האצבעות
דני פתר את התרגיל בספירה. נגעו במספר שבו הוא טעה.
3. בדיקה: 6 תרגילים, ומה בדיוק עוד לא יציב
כל תרגיל בודק דבר אחד. בסוף רואים איזה סוג תרגיל עוד מכשיל. אפשר לחזור לבדיקה בעוד שלושה ימים: התרגילים יהיו אחרים.
4. חיבור וחיסור עד 20 דפי עבודה לכיתה א׳, עם תשובות
כל דף מערבב סוגי תרגילים, כך שהילד צריך לבחור דרך ולא רק לחזור על אותה פעולה. מחקר בכיתות מצא שתרגול מעורב כזה משפר את הציון במבחן מאוחר יותר בהרבה מתרגול של סוג אחד בכל דף.
24 תרגילים: חיבור, חיסור, השלמה לעשר, מספר חסר, סימן שוויון משמאל ושתי שאלות מילוליות. עם דף תשובות. כל לחיצה יוצרת דף אחר.
שני מגשים של עשר משבצות ו־20 ביצים לגזירה. לשחק על השולחן בדיוק כמו במשחק.
5. חיבור וחיסור עד 20 בכיתה א׳: מה לומדים
- קודם בתחום העשר, אחר כך בתחום העשרים.
- כל הפירוקים של 10 לשני מחוברים: 1 + 9, 2 + 8 … 9 + 1. לפי התוכנית, ״תרגילים אלו מהווים בסיס גם לחישובים שמעבר לתחום העשרת הראשונה״.
- דרכים שונות: ספירה מההתחלה, ספירת המשך, חפצים, ציורים, ישר המספרים ולוח ה־10.
- משוואות, גם כשסימן השוויון משמאל: 10 = __ + __.
- שאלות מילוליות, כולל כסף עד 20 שקלים ועודף.
המקור: תוכנית הלימודים החדשה במתמטיקה לכיתה א׳, עמ׳ 6.
שאלות נפוצות
הילד סופר על האצבעות. זה בסדר?
מה זה ״השלמה לעשר״?
ואיך זה עובד בחיסור?
למה הדפים מעורבים ולא דף לכל נושא?
עוד מהאתר
שיעור ניסיון אחד מראה איפה בדיוק, ובונה תוכנית קצרה ומותאמת.